好心情與壞心情僅在一線之隔
今天原本懷著好心情去上班,上完一堂英語課後,心情大受影響,低落到無法自拔!試問自己是什麼原因?不知道...真的不知道...或許是那節英語課小朋友太吵了,吵鬧到有點接近失控了,我有感而發的告訴他們:「不要因為老師對你們好,就在課堂上胡鬧,我是帶著愉快的心情來上課,難道要我抱著既生氣又難過的心情離開教室嗎?~(竟然有小孩跟我回答"yes")~還是你們希望老師不要上課,一直罵你們就夠了?」不過,這一點點小小的插曲就能讓我心情壞到如此地步嗎?就都說了,不知道,所以我也不知道是什麼原因囉!
說到這,突然想起前幾天我與班上小朋友的一段對話。某生問我:「林老師,是不是我們升三年級的時候你就會離開學校了呢?」我回答:「對啊!到時你們還有新的實習老師喔。」某生:「阿~為何要換實習老師?林老師不錯阿。」另一某生:「可是我更想念以前我們一年級時候的實習老師。林老師你知道嗎?班上很多小朋友都說你是壞老師耶。」林老師:「....................................。」
憑良心說,聽到小朋友對我的想法是個壞老師(壞老師=兇老師)的時候,真是有點難過,畢竟誰沒事愛罵人~(如果他們能做好份內的事,也不需要被老師罵吧)~!我對班上小朋友的要求的確高,但我是希望他們能更好,求好心切的心態,卻反倒讓他們對我有了壞老師的印象,真是哭笑不得。或許我真的是個沒耐心的老師。

2 Comments:
Dear明蒔:
這位小葛grace是五專同學...放心,若你是夢中留言應該不會留這麼正常的內容!
教學觀摩的帶子你看完啦,怎麼那麼快?給我一些指教吧...雖然是在鬧劇中結束教學。
p.s哪裡看的出我很鎮定?!我只差沒嚇到當場暈倒了,真的是超緊張。
Dear雅雯:
我現在了解為何你不願再走教職這條路...並非人人都能有與比的耐力吧!
妳哪天心情不好的時候再來找我拿教學觀摩的帶子看,保證看完妳的心情也跟著變好。(鬧劇般的教學)
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